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学校生物实验室污水处理设备

  • 简单描述
  • 学校生物实验室污水处理设备,我们平常所说的实验室污水,主要包括(教学实验室、科研室、研究院等等)基本是采用一些技术手段将污水转变为无毒、无味、无污染,进而对其安全排放。实验室的污水相对比较复杂,而且不具有连续性、复杂多变,其含有的污染物杂质比普通的要高,因此,对其设备的要求也要高。
  • 更新时间:  2022-06-09
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详细介绍
品牌其他品牌产地类别国产
应用领域医疗卫生,环保,食品,生物产业,农业

我们平常所说的实验室污水,主要包括(教学实验室、科研室、研究院等等)基本是采用一些技术手段将污水转变为无毒、无味、无污染,进而对其安全排放。实验室的污水相对比较复杂,而且不具有连续性、复杂多变,其含有的污染物杂质比普通的要高,因此,对其设备的要求也要高。

一、实验室废水处理设备工艺原理

(1)采用pH 调节池。由于不同时段采用的试剂和产生的废水 pH 值不能确定,采用全自动酸碱调节装置向废水中投加酸碱,对废水pH 进行调节,将废水pH 调节至中性。                                  

(2)采用微电解槽。利用铁碳电极之间形成无数个细微原电池,将铁氧化生产亚铁混凝剂,对于金属离子以及其他带微弱负电荷的微粒具有去除作用。

(3)采用沉淀槽。通过加药装置向沉淀槽中投加 PAC、PAM,水或液体中悬浮微粒集聚变大,或形成絮团,从而加快达到固-液分离。

(4)采用过滤吸附系统,包含砂滤、碳滤。学校生物实验室污水处理设备通过过滤吸附对废水进行深度处理,进一步降低废水中的污染物浓度以及浑浊程度。                      

(5)污水通过复合式消毒系统进行消毒,杀灭污水中的残余细菌等,使出水达到排放标准

二、工艺流程

废水经收集系统首先进入调节池,进行水质水量的调节,再经水泵均匀恒定进入废水处理反应池,在此需通过pH 控制仪,利用计量泵准确投加 NaOH 药液,调 pH 值至 6-9 .5之间,同时加入混凝剂 PAC 和助凝剂PAM。在碱性条件下,废水中的酸被中和,铁、镉、铜、锰、铅等重金属离子则与 OH-反应生成氢氧化物,同时在 PAC PAM 的凝聚和絮凝作用下,反应生成的沉淀物互相凝结,废水存在的悬浮颗粒。

三、设备特点

1、实用性广,可适应各类实验室的废水处理;

2、通过中央集中控制,自动化程度高,操作简单,全自动运行,无须专人职守;
3、可实现定时开关机、无废水保护功能、储液罐液位保护功能;
4、可实现高低压自动保护功能、漏水、漏电自动保护功能;
5、动态化运行,数字化液晶显示水质指标;
6、耐酸碱腐蚀,学校生物实验室污水处理设备噪音小,功率小、多重安全保护等特点。
7、通过“一站式"-体化设计,外形美观、 占地面积小,便于集中管理。


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